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    《遂宁日报》2010年10月31日第二版　　    2010年10月28日下午，遂宁中学高一（12）班的英语课上，多媒体所带来的色彩鲜艳、生动形象的图片展示，让学生们沉浸在生动的全英文授课中。
      
      　　“以生为本，立足学校实际，适应时代发展需求，”分管教学的教务处主任甘东升总结道。
      
      　　从全员教师“不培训不上岗”的暑假集中培训，到后期积极调研设置符合学校实际情况的选修课程、教师赛课交流经验、投入重金修建多媒体教室等措施，都为顺利实施新课改的华丽转身而努力着。
      
      　　软件方面，学校建立了以人为本的科学管理体系，从管理制度全面化到竞争管理制度化，从教育教学常规管理制度化到民主管理制度化，从专家引领制度规范化到教师成长管理制度化，实现了管理体制的整体转型；硬件方面，学校设立多媒体教室、微机室，每个教室、办公室都设有网络资源，目前物理、生化数字实验室已建造成功，通用技术实验室预计高二年级能正式投入使用。
      
      　　学校利用十二届青年教师赛课，举行新课程下的赛课。“这是一场关系学校以后发展的改革。我们现在要做的，是营造一个科学的管理体系，为教职工构建明确的教育工作价值、利益导向机制，使教师最优化发展空间，确保教师专业化，确保新课改全面稳健实施！”刘蒲林副校长语气坚定。（记者胡蓉）