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    家庭教育中的“多”与“少”
作为一名家长同时我也是一名普通的德育工作者、班主任，所接触到的孩子与家庭形形色色，家长们的素养及家庭教育情况也是参差不齐，发现孩子其实就是家庭的一面镜子，孩子的方方面面无不受到了家庭的影响。许多家长常常抱怨自己的孩子如何令人担忧与烦心，花了多少的精力与心血却收效甚微，便对于孩子大加指责，其实很多时候孩子的问题都有着家庭教育的烙印，家长们更应该反思自我，在不断改进自我的家庭教育中促进良好家庭教育的形成，促使孩子向着正确的方向成长发展。我认为良好的家庭教育应该正确处理好家庭教育中的多与少的关系：
一、多一点自立，少一点溺爱
对于自己的孩子家长们哪个不是心肝宝贝，但是家长们对于孩子的爱却未必都对孩子有益，有时却是在害孩子，这个现象是值得令人是深思的。如今的孩子大多数是独生子女，家长们对其是宠爱有加，因此这些孩子个个都是小皇帝、小公主，在家长们的大包大揽之下，孩子们过着衣来伸手饭来张口的日子，在家发号施令，为所欲为，一有不顺心便撒娇哭闹，自私任性，长期的溺爱使得这些孩子娇生惯养，依赖性很大。这部分家长对孩子生活上过分呵护，思想上却教育不足。在这样的家庭教育中，孩子容易患上“只知受爱，不知爱人”的坏习气，缺乏自我克制和调节个人欲望的意识和能力，生活自理能力又差，不良习惯难以得到矫正，学习上往往纪律观念淡薄，缺乏刻苦勤奋的精神，缺乏独立自主的能力。家长们的过度关爱又剥夺了孩子自立的机会，孩子生活在这样的温室中是永远也长不大，也不会成长好的。其实，孩子的成长需要体验实践的空间，作为家长要大胆地放手，让孩子在克服障碍中得到锻炼成长，多一点自立少一点溺爱才能使孩子们更快更好的成长。恐怕大家都曾经听过这样一个事情，说是某学生以优异的成绩考入了某重点大学，可是却因为生活上无法自理而不得不退学回家，这样的高分低能者对于家庭、对于社会来说究竟能作多少的贡献呢？恐怕到退学回家的那一刻他的家长才发现了之前对于孩子的教育与培养是多么的愚蠢，过分的溺爱孩子耽误了孩子，也毁了孩子的一生，类似这样的事例有许多，惨痛的事实告诉我们爱孩子要把握好分寸，让孩子多一点自立，离成功就更近了一步。
二、多一点鼓励，少一点苛责
虽然家长们都很爱自己的孩子，可是遇到孩子出现的问题有很多的家长所采用的教育方法却是相当的原始和粗暴的。轻者漫骂不休，重者大打出手，二十一世纪的家长仍然遵循着“棍棒底下出孝子”的古训。其实，过于严格的教育对孩子的身心健康发展也是无益的。在成长的过程中，孩子们经常会出现这样那样的问题，让人措手不及，但是对于孩子出现的问题，家长们不能以简单粗暴的形式来对待，倘若这样这类家长对孩子不是以正面的引导和鼓励为主，而只会挑剔孩子身上的错误、缺点与不足，甚至把它放大，过分地强调其严重性。于是批评责骂便成家常便饭，而表扬鼓励却变成节日的恩赐。虽然这些家长的主观愿望是要让孩子改掉错误缺点，克服弱点不足，成为完美的孩子。然而孩子在挑剔的眼光下，责骂的话语中，往往小心翼翼，多了自卑，少了自信，或者充耳不闻，“破罐子破摔”。结果往往适得其反，缺点没改掉，优点也没得到发展。这是因为这些家长不懂得“多一个优点，就会少一个缺点”的道理，对花木最重要的是浇水施肥，而不是剪杈整枝。因此，在家庭教育中家长还是要“多用正面教育，慎用责罚”，要多给孩子鼓励和赞扬，少责骂和殴打，苛责只能给孩子造成沉重的心理负担。例如，我班有个小女孩很乖巧，生活学习都不用家长操心，可就是性格胆小，缺乏自信心，在与孩子的妈妈交流了以后我们才知道，孩子的爸爸对其特别严格，他自己就是接受棍棒教育长大的，他觉得孩子就得打更何况是个女孩，不严加管教是不行的。爸爸的态度使孩子唯唯诺诺的，在爸爸身边不敢做错事情，可是孩子做的好的时候，爸爸又很吝啬去赞扬孩子，觉得表扬多了就会骄傲。于是孩子对什么事情都没有自信，不能大胆的表现自己。其实每个孩子都会犯错，但是家长教育孩子的目的是让他懂得道理，所以让孩子知道错在哪里如何改正，才是主要的。而对于自我管理，自控能力弱的幼儿，要更加耐心，不断用语言强化如何做才是正确的。
三、多一点自主，少一点约束
很多时候我都觉得我们的孩子很可怜，在学校里各门学科的课程以及作业、测试，时间都给安排的满满的，轮到周末、放假了总该是轻松休息的时间了吧，可是爸爸妈妈又早就算计上了这些日子，奥数强化，作文提高，钢琴，二胡，游泳，抬拳道……在众多的学习内容中唯独就没有一个“玩”子，孰不知孩子天性爱玩。快乐的童年之于每一个人都只会有一次，而我们的孩子们却因为过重的学习包袱而早早就结束了快乐与自由，不得不压抑着自己的兴趣、忘记掉玩耍的乐趣。在他们幼小的心灵里，过早的有了太多的郁闷，过多的有了发泄的欲望。可能有时候有些家长对于孩子管得过严，每周压着他补课，还不准看电视，不准出去玩，这些是完全错误的教育方法，久而久之，这些必然会对孩子的身心发育造成一定影响。长期的压抑会影响孩子的心理健康，致使一些心理疾病与过激行为的发生，或者整天郁郁寡欢，闷闷不乐，人生没有激情，没有目标，有的只是无奈的服从，一旦这种压力源不在或者是消失，便会放肆不堪，对自己毫无要求。因此，在不影响学习的条件下，我们还是要给孩子们留适度的空间。学会给孩子适度的空间。还孩子一些自由，少一些约束，孩子的天性也需要适当的释放，并在适度的自由中学会自我约束，真正成为自主的个体。
四、多一点沟通，少一点隔阂
我们得承认如今的家长的确都很关心孩子，可是这种关心却总是不够全面的，幼儿时期家长们关心的更多的是身体的生长，到了上学了更多关心的主题是学业成绩，不管是在哪个时期都缺少了对于孩子心理关心，这样对于家长于孩子之间的沟通了解是很不利的，不良的沟通常常会产生误解与怨恨，进而严重地影响孩子与家长之间的亲密关系。一位教育专家说过：“你要孩子听你的话，你首先要听孩子的话。”我理解这句话的意思是：家长要孩子听自己的话，自己首先要善于听孩子讲话，要养成耐心听孩子讲话的习惯，在倾听中点拨，引导孩子，而不是空洞地说教，要与孩子多一点良好的沟通。家长要好好珍惜与孩子相处的朝朝暮暮，要把倾听孩子说话当作是一种休息，放松和享受，当作是一种幸福。当孩子取得成绩时，我们要和他们共同分享，当作是一种幸福。当孩子在某方面取得成绩时，我们要和他们共同分享成功的喜悦，并告诉他们成功已成过去，以后要有更出色的表现；当孩子遇到挫折时，我们要帮助他们分析原因，让他们懂得做什么事都不可一帆风顺，暂时遇到困难是很正常的，关键是绝不能半途而废，只要坚持下去，就有成功的希望。这样在沟通与倾听中适当加以肯定，点拨，引导，日积月累，潜移默化，孩子的良好的思维习惯养成了，科学处理问题的方法掌握了，正确的人生观形成了，良好的行为习惯养成了，其教育效果远远好于空讲大道理，如果，你们始终以忙为由，拒绝听孩子讲话，忽略孩子的感受，那么孩子长大了，就不会向父母诉说心事，那样，父母离孩子的内心世界就愈来愈远，孩子又怎么可能听你的话呢？时代发展到今天，孩子的精神格外丰富，家长要格外关心孩子的精神世界，而不仅仅是学习和衣食住行。
    家庭教育真的很重要，而且家庭教育也是有方法，有技巧的，需要家长关心孩子的心理，多从孩子的角度去分析问题解决问题，多多考虑孩子的感受，不溺爱，不专制，多沟通，多鼓励，才能拥有解开孩子心门的钥匙，才能达到事半功倍的效果。