为进一步深化课后服务服务品质，结合1月13日上午学校召开的关于课后服务课程建设研究、阶段成果以及如何深化课后服务的相关要求，1月13日下午，遂宁中学召开了完善课后服务课程建设预备会，并分学科组进行了讨论。学校各学科教研组长、初中各备课组长、初中部参与课后服务所有人参与活动。
语文教研组
数学教研组
外语教研组
化学教研组
政治教研组
预备会上，会议对本学期课后服务开展情况进行了总结，并对新学期课后服务的开展进行了针对性的设计及安排。会上，各学科负责人针对《遂中高初中衔接学科意见》《课后服务实施方案》(试行)《高考评价体系》等内容进行了反复讨论，斟酌、推演课后服务的课程要如何设置才能体现“以学业辅导、学科拓展为主，特长培养为辅的原则”，才能在有限的时段内发挥出做好的服务效果。会议强调，各负责人要提高重视程度，做好工作部署，建立工作制度，制定好切实可行的工作计划，明确相关要求，稳步扎实推进此项工作有序开展，为下学期顺利开展课后服务奠定良好的基础。
地理教研组
生物教研组
历史教研组
物理教研组
预备会结束后，语文、数学、外语、物化生、政史地(心理、书法)、音体美以及创客、信息技术、电视台等课后服务学科分组到相应教室，进行再次讨论，深入探究课后服务的实施操作。各小组成员对本学科组课后服务的课程开发和实施效果进行了深入讨论，并反思本学科组课后服务工作在实施和课程开发方面的问题。同时，大家在会上积极建言献策，针对下一步课后服务工作的开展提出了针对性的建议和意见。
据悉，分组讨论后，学校还将组织老师们分年级、分学科具体落实课后服务课程内容，并进一步总结课后服务学期工作，安排部署下学期工作，为来年课后服务更好的开展指明了方向。
音乐教研组
美术教研组
体育教研组
计算机教研组
遂宁中学高度重视课后服务工作，自课后服务开展以来，学校创新发展，落实责任主体，丰富课程内容，使学生的综合素质得到极大提升。学校表示，接下来将继续不忘初心，坚定前行，结合教育教学实际情况，结合年段的特点和学生家长的不同诉求，构建了科学的管理体系，完善的课程实施体系，全面的保障服务体系，把工作做到细微处，把服务做得有实效，把课后服务工作做成孩子终生受益、未来发展的课程，让课后服务工作助推学校教育事业全面发展。
