在国家“双减”政策的引导下,为响应遂宁市委书记李江“顺应教育新要求,激发学生‘好好学习,天天向上’的动力”的指示,打造“三有”“六让”“四地”课堂,遂宁中学理化生学科的教学十分重视科学实验操作。
为提高学生的实操能力,减负不减质
同时,也为了
监测学校理化生实验教学效果
及学生实验操作水平
遂宁中学初2022级
于4月20日到4月22日
组织同学们开展
理化生实验操作演练活动
本次演练由初三年级管理组统一组织,在全体班主任协调和理化生教师的指导下,以2022年遂宁市中考实验操作考查作为评分标准,通过抽签确定实验内容,限时完成实验操作、填写实验报告。
实验操作
要细中见精、小中见大
为确保所有学生实验操作规范到位
指导老师不厌其烦
穿梭于学生之间
认真对学生进行强化培训
实验现场
同学们严格按照老师要求
认真听讲,细心操作
整个过程紧张而有序
虽然很辛苦
但为了熟练掌握技巧
同学们不敢有一丝懈怠
实验现场
春风化雨育生机。此次实验操作演练活动立足于科学教学实际,不仅让同学们深刻体会到动手实验的重要性,也促进了实验教学的有序推进和不断规范,更为后面举行的中考理化生实验操作考试打下坚实的基础!
一分耕耘一分收获
希望遂中学子们
再接再厉
奋力拼搏,冲刺中考
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