遂中最牛高考班全上重本 人均分高出重点线68.7分
遂宁中学高2013级14班班主任：刘朝中
2013年高考，遂中及遂中实验校，10人进入全市文理科前20名；171人上重点本科线；843人上本科线，三项指标均居全市第一……遂宁中学精品化办学策略成效显著。
一个人的胜利不是全面胜利，一个集体的胜利才是真正的胜利。今年，遂宁中学有这么一个班级——“5人进入全市前20名，全班上重点，人均分高出重本线68.7分，熊建学、唐墨、米之予、赵子仪等同学分别被北大、清华、复旦、人大、同济、中央财大等国内一流高校录取。”这就是遂宁中学高三（14）班。7月27日，记者采访到班主任刘朝中，探秘该校最牛高考班是如何炼成的。 以全面发展为培养目标 提高学生综合素质 在以许玉权校长为首的高三年级管理组指导下，刘老师认识到“一个全面发展的学生在高考中取得优异的成绩和人生中取得长足的发展是水到渠成的事”。经过仔细思考，以“感恩、奋进、独立、责任”为班训，高一开始就制定了身体健康、内心强大、学业有成、全面发展的培养目标。 “不为高考而高考，为人生的发展而冲刺。”“人生无数考，功夫在考外。”这些都是刘老师的口头禅。该班重视学生体育锻炼，每周坚持2次长跑，男生2500米，女生1500米，每天晚上第一节自习下课，全班同学到操场自由锻炼。课余则开展了诸如演讲、模拟面试、班级乒乓、羽毛球排位赛、跳绳、拔河等丰富多彩的活动。在全年级的足球、篮球比赛、歌咏比赛、艺术节汇演、校运会等活动中，这个学习成绩优秀的班级也取得了不俗的成绩。 从高一开始，刘老师就放手让学生组织各种班团活动，他自己则扮演导演、顾问甚至是观众的角色，引导学生自主管理。“现在很多重点大学都对学生有非常严格的体能要求，教室后面就写着“每天锻炼1小时，为祖国健康工作50年”……丰富多彩的班级活动能培养学生良好的组织能力、沟通能力和团队协作精神。 去年，全班同学以良好的势头进入高三。为鼓舞士气，激发潜能，刘老师提出了“让改变发生，与卓越同行”的口号，并分期进行了“胸有凌云志，举足登高台”“惜时如金，披沙拣金，点铁成金”“慢一点，落实就是效率”“拒绝烦躁，放松淡定”“坚持锻炼，保证营养，合理作息”等小班会。在高三冲刺阶段，更提出了“激智慧，励心境，心态决定命运；酝微细，酿信心，自信走向成功”的口号，激励学生沉着冷静，持之以恒，保持状态。 名师亲自掌舵 个性化培养 百年遂中拥有雄厚的师资力量，教师整体素质非常高，遂中学子无不被老师的人格魅力和教学水平所折服。14班所取得的成绩，与廖安泽、柴文斌、甘东升等特级教师、全国模范教师、省骨干教师、省课改委员会委员、遂宁名师的执教密不可分。 每次大型考试后，年级管理组都会向学生发放调查表，让学生自我剖析其优势与不足。根据学生的实际情况分班组织各科老师召开学情分析会，制定阶段策略及针对学生个体的个性化辅导方案。学校精品化战略中一流的师资、细致到个体的个性化培养方案，是学子们到遂中学业进步的助推器。 创新机制 大力推进高中新课改 这几年，在许玉权校长领导下，遂宁中学大胆创新机制，实施“层级管理与项目管理相结合”的管理模式，开创了“学校管理、师生自我管理、共同发展”的新格局，学校管理能效得到了极大提高。建设了一支师德高尚、结构合理、学科配套、名师带头、业务精良的科研型教师队伍。 学校全面推进素质教育，大力推进高中新课改。从必修课到选修课，从综合实践活动到学分评定……各项课改工作井然有序。作为课改第一年级，高2013级学生综合素质令人赞叹。在14班有全校网球、羽毛球的顶尖高手；被同济土木工程录取的王湖是校足球队的主力队员；被北大录取的熊建学捐出奖学金4000余元，是学校台球的NO.1，高三时几乎每周末骑自行车往返高峰山与遂宁城区；被重大王牌专业建筑学录取的孙婉玲是校800米第三名……能文能武、能歌善舞的14班只是遂宁中学高2013级的一个缩影。 记者在采访中发现，百年名校之所以硕果累累，捷报频传，关键在于她有优良的校风、浓厚的学风，更重要的是她拥有一支学科配套、技能精湛、爱岗敬业的师资队伍。 我们相信，全校各年级认真实施许校长提出的精品化办学策略，一定会取得更大的成绩，缔造更美的神话！沿着这条精品化道路，遂宁中学必将走向更加灿烂的明天！（记者 林智）
